L’ECOLE et la réforme salvatrice - Première partie : Une justification
Comme annoncée dans « Renaissance Culturelle au Niger », cette première partie de « l’Ecole et la Réforme salvatrice », tentera de relever quelques tares majeures de notre société, tares impliquant le citoyen ordinaire et le gouvernant. Initialement donc, je vous présentais un tableau des produits de notre école. Tableau délibérément peint, assez sombre, mais qui est nettement en deçà de la réalité m’a-t-on fait remarquer. L’objectif ici, est de faire constater les effets néfastes des mutations culturelles que notre société a connues, qui se sont opérées sur elle à date relativement récente.
Commentaires